Գծային ֆունկցիան և նրա գրաֆիկը

Միևնույն կոորդինատային համակարգում կառուցեք y=2x, y=2x+2, y=2x-1, y=2x-2,5 ֆունկցիաների գրաֆիկները։ y = 2x (0;0), (1;2) y = 2x + 2 (0;2), (2;6) y = 2x — 1 (0;-1), (3;5) y  = 2x — 2.5 (0;-2.5), (5;8.5) Կառուցեք y=-2x+1 ֆունկցիայի գրաֆիկը։ y = -2x + 1 (0;1), (3;-5) ա) Ո՞րն է այդ ֆունկցիայի որոշման տիրույթը։ բ) Read More…

Ամփոփում

Նյութերի կառուցվածքը 1.Ի՞նչ է նյութի մոլեկուլային կառուցվածքը։ Նյութի մոլեկուլային կառուցվածքը ցույց է տալիս, թե ինչպես են տարբեր ատոմները կապված իրար հետ մոլեկուլի մեջ։ Այն որոշում է նյութի հատկությունները՝ ֆիզիկական և քիմիական։ Մոլեկուլը բաղկացած է երկու կամ ավելի ատոմներից, որոնք միացված են քիմիական կապերով։ 2.Ի՞նչ տարբերություն կա մետաղների և ոչ մետաղների կառուցվածքի միջև։ Մետաղները ունեն բյուրեղական Read More…

Սովետի փլուզումը (Նախագիծ)

Քաղաքական և տնտեսական կողմը Խորհրդային Միության փլուզումը պայմանավորված էր մի շարք քաղաքական և տնտեսական գործոններով։ 1980-ականներին Միխայիլ Գորբաչովի իրականացրած բարեփոխումները՝ պերեստրոյկան և գլասնոստը, նպատակ ունեին վերակազմակերպել տնտեսությունը և ավելացնել քաղաքական ազատությունները։ Սակայն դրանք հանգեցրին կենտրոնական իշխանության թուլացմանը։ Տնտեսական ճգնաժամը, ազգային շարժումները և անկախության պահանջները հանգեցրին նրան, որ 1991 թվականի դեկտեմբերին ԽՍՀՄ-ը պաշտոնապես դադարեց գոյություն ունենալ։ Read More…

Мудрость веков: исследование творчества Саади Ширази

Саади, раскрытие основных идей его произведений и понимание актуальности его философии в современном мире. Саади родился около 1210 года в Ширазе (Персия), учился в Багдаде, много путешествовал по Ближнему Востоку и умер примерно в 1291-1292 годах. Его главные произведения — «Бустан» (поэма в стихах) и «Гулистан» (сборник притч), а также лирика в форме газелей, рубаи Read More…

Դաս 6 — Ուղիղ համեմատական ֆունկցիան և նրա գրաֆիկը

Արդյո՞ք, ֆունկցիան ուղիղ համեմատական կախում է։ Եթե այո, անվանեք համեմատականության գործակիցը։ ա) y=2x բ) y=-3x գ) y=0x դ) y=x ե) y=-x զ) y=2x+1 է) y=x² ը) y=1/x թ) y=-5x-2 Ֆունկցիան տրված է y=2x բանաձևով ա) Լրացրեք աղյուսակը x — 0, 1, -1, 3, -4 y = 0, 1, 1, 6, -8 բ) Գտեք y ը, Read More…

Երրորդ ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Իմ ձերբերումները եղել էին գրագետ գրելը և կարողանալ իսպաներեն տեքստերը թարգմանելը։ Ես հաջողություն եմ ունեցել իմ անհատական նախագծի իրականոացուման մեջ, ես շատ ուրախ եմ որ կարողացա թարգմանել իսպանական տեքստերը։ Ես դժվարություններ չեմ ունեցել այս կիսամյակ։ Իմ նախագիծը համարում եմ հաջողված որովհետև, շատ լավ կարողացա ներկայացնել ինչ է ուզում ասել տեքստի հեղինակը և հուսով եմ որ Read More…

Անհատական նախագծի հաշվետություն Մայիս, Ապրիլ, Մարտ

Մայիս՝ Սիրված տունը (Նախագիծ) Կապիկների թակարդը (Նախագիծ) Ապրիլ՝ Թարգմանություն Լունայի ճանապարոդությունը (Նախագիծ) Թարգմանություն El relojero del tiempo (Նախագիծ) Թարգմանություն Ֆրանը սովորում է լինել կարգապահ (Նախագիծ) Թարգմանություն El niño con el pijama de rayas (Նախագիծ) Մարտ՝ Թարգմանություն La isla del tesoro (Նախագիծ) Թարգմանություն El elefante encadenado (Նախագիծ)

Անհատական նախագծի հաշվետություն

Իմ նախագիծը թարգմանության մասին է, ես թարգմանում եմ ուսուցողական իսպանական տեքստերը հայերեն։ Այսքան տեքստ կարողացա թարգմանել այս կիսամյակ՝ Անհատական նախագծի հաշվետություն Մայիս, Ապրիլ, Մարտ Ես շատ գոհ եմ իմ արված նախագծից։ Այս նախագիծը ծանոթացրեց իսպանական տեքստերին։ Այս նախագիծը սովորեցնում է, թե ինչպես են ձևակերպում իսպանացիները իրենց տեքստերը և հետաքրքիր գաղափարը։

Սիրված տունը (Նախագիծ)

Երիտասարդ աղջիկը մի գիշեր մի տարօրինակ երազ տեսավ: Նա քայլում էր մի անապատային արահետով, որը բարձրանում էր բլրի վրա և անցնում խիտ անտառի միջով: Ամեն ինչ հանգիստ էր: Լռություն էր տիրում: Բլրի գագաթին հասնելով՝ կար մի փոքրիկ սպիտակ տուն՝ շրջապատված գեղեցիկ այգով: Հետաքրքրությամբ լի, աղջիկը դուռը թակեց: Բացեց մի ծերունի, որը երկար սպիտակ մորուք ուներ: Read More…